现在很多学校都开设了Scratch课程，学生可以利用Scratch创作丰富的作品，然而Scratch之后的图形化编程语言学习什么内容，是一线老师和Scratch官方共同关注的问题。

就目前来看可以选择的有C语言、Logo、Python和SmallBasic。C语言虽然经典，但是学了很久也不能做出可视的成型的作品，极大的降低了孩子们的积极性；而Python语言已经做为编程入门语言得到了广泛的任何，相比于C语言，入门简单，而且Python可以用很少的代码完成复杂的工作，在以后的工作学习中都会用到。

从Scratch到Python的递进之道

对于一般人来说C语言是屠龙之技，即便是在大学里的C语言通修课也是如此，而且目前部分大学的已经开始慢慢的把通识课的入门编程语言改成Python了。

Python作为一种文本编程语言，对于小学生来说还是有一定难度的，所以从Scratch到Python肯定需要一个过渡，所以在学习了Scratch基础上，来学习Python是合适的。

学习任何一种编程语言，首先要了解诸如变量、循环、分支判断这些基本的程序结构，经过Scratch的学习，学生对于这些概念基本掌握，在学习Python的时候，用Scratch来描述程序，作为思维可视化的工具，有助于学生快速的掌握Python。

下面我们就开始Python的学习，话说如果一开始就讲Python的变量肯定会被吐槽，全部是文本，没什么意思啊，那么们就从窗口开始。

安装Python

(从官网下载Python 3.6如果是xp下载3.5，然后看下基本的Python安装和使用介绍，启动IDLE)。安装python之后，开始菜单，python，IDLE，就可以启动了。

在正式学习Python之前我们先来体验下用Python来绘制图形，如果你看不懂也没有关系，先照着教程把代码查下来就是了，就像是联系书法开始肯定有个临摹的阶段，我们先体验，后面详细讲解为什么这么做，下面我们隆重的请我们的Python小乌龟入场。

首先在IDLE的代码编辑器输入（图1）代码，然后单击运行（图2）。

我们来解释下这段代码：from turtle import *是从Python的库中导入turtle这个类，当导入的时候，其实小乌龟已经存在了，只是我们看不到而已。当你通过forward(90)，命令让小乌龟前进90个单位的时候惫懒的小乌龟才出现在舞台上，forward的意思是前进，forward后面括号里的是参数，描述乌龟前进的距离，这是一个固定的写法。

（图3）是不是觉得眼熟呢，在Scratch是不是有点像Scratch里面让小猫动起来呢？在turtle里面，默认画笔是落下的，所以小箭头移动的时候就会画图，我们记得scratch里面有一个抬笔积木，在turtle也有。

通过penup()命令抬笔，然后利用goto(10,90)命令让小乌龟移动到(10,90)。其实这个时候，调用前面的向前移动forward命令也不会留下痕迹的，下面我们来绘制一个正方形。首先我们用scratch来实现绘制正方形这个功能，我们用最简单的顺序命令来实现。

可以看到，首先拖动绿旗模块到舞台，然后清空舞台，落笔，让小企鹅前进90步（图4），然后右转90°，等1秒钟，重复以上步骤四次。抬笔，准备下一次绘图，这是一个典型的绘制正方形的程序，采用了顺序结构来编制程序，便于理解。接下来我们用python中的turtle库实现这个程序。

虽然一个是图形编程，一个是文本编程，但是都成功的绘制出了正方形。下面我继续完善，大家之道在Scratch中是可以改变画笔属性的，比如画笔粗细，画笔的颜色等等，在python也是可以的。我们用python里面的命令完成了与scratch相同的功能，是不是相当有趣呢？

变量

前面我们画了一个边长为90的正方形，如果我们想让正方形的边长是100怎么办呢？我们先来看最原始的方法，那就是把Scratch或者Python中代表边长的数字90分别改成100。

你会发现这次不是正方形啊（图5），哦，原来是我把最后一个右转90°，也改成100，导致右转了100°，你看，这样一个个的修改不仅麻烦，而且容易出错，怎么办呢，我们用一个变量代表边长。变量是一个容器，里面存放着代表边长的数字。

经过前面多学习，大家已经掌握了在Scratch中新建变量，下面我们新建一个代表边长的变量Side，然后把程序中代表边长的100改成变量Side（图6）。Python是一种解释语言，无需声明就可以新建变量，新建变量只需要用下面的语法：side = 100。这样就新建了一个side变量，代表100，这里的=等号的含义是：把右侧100的值放到变量Side中，Side代表100，我们看如何用Python来实现用变量来代表数值绘制正方形。

在日常生活中，我们经常会遇到一个枯燥而重复的事情，为了从这些劳动摆脱出来，人们发明机器以及机器人，代替人类完成这些枯燥重复的事情。与人类不同的是，计算机特别擅长做简单重复的事情，效率和准确率比我们人类要高很多。通过合理的使用重复循环，我们可以大大提高程序的效率。

仔细观察图7代表，是不是感觉有很多地方是重复的呢？一般在计算机中超过三次重复就可以考虑使用循环来简化代码。在Scratch中，控制积木分类中有重复积木。利用Scratch中的循环来简化代码（图8），仔细观察以上代码，想一想在重复4次内部应该放入那些积木块呢，这样代码是不是简单了很多？

Python中的循环，需要用到for...each...语句，在这里会涉及到Python一个非常有意思的地方，缩进语法。执行以上代码，会发现出现了一个正方形，需要注意的是，forward(90)以及right(90)语句比for缩进了4个空格，这也是Python的特点之一，缩进语法，这是for的固定写法，大家要知道，而且一定不要漏掉冒号哦。

有人说，不是python turtle小乌龟吗，为什么只有箭头呢？Scratch舞台上有各种各样的角色，Python turtle只有个箭头是不是太寒酸了呢？turtle也可以多种多样哦！需要改变箭头的形状要用到shape()命令，下面我们来试一下

图9有没有觉得小乌龟太小了？我们来改变小乌龟的大小。运行图10代码，是不是发现小乌龟变大了呢？

小结：Python urtle某种程度上跟logo小乌龟是比较类似的，肯定有人会疑问为什么不直接学习logo呢？因为logo基本上已经被淘汰了，我们最主要的目的还是学习Python，Python turtle以及结合scratch只是防止单纯的学习Python过于枯燥的弱点，当然真正的掌握了Python以后就不会有这样的感觉，基本上Scratch大部分功能都可以用Python turtle来实现，这样就可以顺利的帮助小孩子从Scratch过渡到Python。